自主學習
新課綱同學們超重要的能力！
自主學習屬於「彈性學習課程」時間，這是個每周2-3節的學習節數，各校會規劃如自主學習、選手培訓、充實/補強性課程、學校特色活動等課程，不列入學分數。
自主學習是新課綱的重要目標，給予學生更多的時間與資源去探索、深入了解自己所感興趣的領域！
Q｜如果不列入學分，
我是不是可以不用注重這門課?
A｜不行！自主學習對你可是非常重要的！
教育部規定，畢業標準之一：「畢業前須完成至少18小時的自主學習」。如果沒有通過至少18小時，是不能畢業滴！
全台2009個大學校系，目前公布多元表現中，參採「高中自主學習計畫與成果」的就有1709個校系，比例相當的高！
Q｜
大學教授想看到怎樣的「自主學習計畫與成果」?
如果我做的領域和我想讀的科系不一樣會不會對參採沒有幫助?
「成果」v.s. 「歷程」?
A｜根據親子天下的報導，我們整理出以下結論：
如果能對接到科系，更加不錯；但展現出自主學習的動機與熱情，以及執行計畫中能力的進步，或當遇到瓶頸、失敗時，如何去克服困難並繼續學習，還有整體計畫的反思、心境轉變、如何改善等，是最為重要的！
成果雖重要，但過程中的調整與學習心態的展現與反思等歷程，也是看到學生特質的重要一環。或許成果普通，但表述反思、提出下次的改善方案也是份不錯的自主計畫！
規劃能力、滾動式修正及其歷程、執行計畫的積極 (可以輔以數據成果，像讀了幾篇科學文章等，但重要的是學了什麼) 、學習到什麼、增進哪些能力，甚至表現出對科系的了解與熱情，都是很好的表現方向。
據淡江大學教育與領導研究所所長薛曉華分析，不同領域科系側重角度不同：「理工科系知識多半有標準答案，看備審資料時比較偏重『成果導向』；但人文社會領域疆界較廣泛模糊，可能看重學生的『過程』大於成果。」
註｜點擊上方連結，可以看到詳細文章及台清交成大學教務長的想法喔~
如果想了解更多關於自主學習的相關資訊
歡迎點擊右方連結~
自主學習資源
相信大家在各自主群，老師皆會積極地幫助各位，而這裡我們也整理出幾個實用資源，可以運用在自主學習喔！
( 點標題即可連結網站 )
如果你想撰寫小論文或閱讀心得，請別忘記這個網站，先確認相關格式與規定，才不會多走冤枉路~
-
-
這是由國立交通大學於2013年建立的平臺，是臺灣第一個磨課師(massive open online courses, MOOCs)平臺，目前擁有96所合作學校，開授許多類型的課程，還有設置給高中生的自主學習專區，有不同大學開設的心理學、國際人權法律、外文學習、物理光電、微分先導、PYTHON程式語言等課程可以「免費學習」，沒錯是免費！還有計劃書可供參考利用，相信如果想要對有興趣的相關領域加深學習，這個網站該加入書籤囉！
不過要注意，如果修課結束要申請修課證明是要付費的，就要自行斟酌囉！
這裡整理了幾間大學提供的開放式課程影片，如果對大學的相關課程有興趣或想進修自己，也可以去看看。
前兩個網站和台北酷課雲一樣，是偏向課內學習的，有興趣的同學也可以註冊官方的帳號去網站看看！
而DeltaMOOCx則是由台達電子文教基金會所設立的公益平台，也有許多高中課程的教學影片可供觀看學習。
以上是可以額外學習英文的網站，有許多影片，除了增加知識，還可以練習英聽、口說(Voicetube)，優質網站別錯過了！